| Всего материалов в каталоге: 17 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 » |
|
В наше время формирование читательской грамотности учеников является неотъемлемой задачей учителя. На научно-практическом семинаре «Формирование читательской грамотности: от теории к практике» не только ребятам, но и педагогам удалось открыть для себя что-то новое. |
Путь к читательской грамотности с удовольствием|
Зимний Санкт-Петербург — это совместное творение природы и человека. Природа создаёт земную и неповторимую красоту города, а люди делают родной Питер историческим произведением искусства. |
Зимний. Неповторимый. Незабвенный|
Дети, проверьте все свои вещи, не забудьте костюмы, уже скоро мы приедем. Мне не верится, что моя заветная мечта сбывается на моих же глазах. Может быть это всего лишь сон или я правда через несколько минут смогу оказаться в городе моей мечты – Санкт-Петербурге… |
Мой воздух и моя душа|
Зима - красивое время года, но в это время него легко заболеть, особенно в феврале, да и ранней весной. В настоящее время больницы и поликлиники переполнены детьми и взрослыми, которые попались в ловушку вируса. |
Профилактические меры|
Неожиданный сигнал Находясь в школе, при выполнении задания, объяснении учителя или во время перемены можно услышать три звонка... |
|
(рецензия на фильм «Я учитель» Сергея Мокрицкого) Великая Отечественная война не оставляет никого равнодушным. Как разбудить свои нравственные принципы и сохранить человеческое достоинство, если страх смерти словно ходит за тобой по пятам? |
Между тьмой и светом|
Многие ученики любят жевать жвачку на перемене и даже во время урока. Но не все жующие задаются вопросом: почему учителя не разрешают этого делать? |
Жевать или не жевать?|
Уже второй год в нашей стране развивается Общероссийское общественно-государственное движение детей и молодежи «Движение Первых». Я стала участником этого движения. А вот моя бабушка в свое время была членом Комсомола или Всесоюзного Ленинского Коммунистического Союза молодежи (ВЛКСМ). |
|
Свободное время |
|
«Работники нашей столовой старались организовать сбалансированное, полноценное питание для детей…» В течение 2 четверти количество учащихся, питающихся в школьной столовой значительно возросло. Вы спросите: почему? Да потому что учащиеся 31-й школы принимали активное участие в конкурсе «Самый питающийся класс». Мы попросили Марину Николаевну Феклистову, заведующую производством, прокомментировать этот конкурс. |
Марина Николаевна: